黎老师督导老师

擅长领域

善于使用行为认知疗愈法处理童年创伤、情感创伤及认知信念重建、家庭关系重建，亲子关系重建，协助个案走出原生家庭及各种创伤阴影，重建信念、自信和谐的人际关系。